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26-准备上课(2/2)

,挺有精神的,上课前我要先说明白,我教的是做菜、做饭,如果说是期待我教你们做饼干面包之类的可放弃了,明白吗”

其实不用说,一进门后看配置大概就都懂了,锅炉厨具一应具全,就是没有那些用来做饼干面包用的模具。

“明白了”

“明白就好,对了,我要问一下你们分组了没,如果还没分就改快分好,今天就要动手了,煮好的东西就是你们的午餐,就算吃不完也要给我带回去,因为这就是你们那组的成绩和结果,知道吗”

明明看起来和蔼可亲,但行为却是如同班导师一样的风行鹤唳,果然是物以类聚吗

“好”

到这里,回答声音明显的弱了不少,多出了些许的交谈声,看来是因为刚才的话。

“哦还有一件事情,你们要分的话人不用太多,三四个一组最好,这里灶台有二十五六个,肯定够你们用的。”

在同学们都快讨论出结果来,打算要说分组完成的时候,这老师才又说

了这句话,瞬间是让所有同学无言,好在这也不是什么大事情,就算刚才选好的一组分开,离的近点也就没差别了。
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